2026年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會將于10月15日—17日在天津舉行。舉辦世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會，是習(xí)近平總書記2022年6月出席的金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人全球發(fā)展高層對話會成果清單的重要內(nèi)容，自2022年起，每兩年舉辦一次，今年是第三次大會。10月12日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹2026年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會及職業(yè)教育國際合作有關(guān)情況。一起了解——

彭斌柏司長介紹了2026年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會情況，一起來看——

關(guān)于大會定位

在中國舉辦“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會”，從2022年開始，每兩年一次。

2022年的首次大會，通過線上、線下方式與100多個(gè)國家和地區(qū)的參會代表共同發(fā)布“天津倡議”，提出在2024年大會上組建“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟”，將職業(yè)教育國際合作交流平臺“搭”了起來。

2024年的第二次大會，與31國教育部長共同發(fā)布“天津共識”，提出在2026年大會上“共同制定適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展和各國普遍認(rèn)同的引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”，這次大會，將以我為主引領(lǐng)世界職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)制“立”了起來。

本次大會，是“十五五”開局之年教育領(lǐng)域的重要主場外交活動之一。將發(fā)布《世界職業(yè)技術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》，即《北京協(xié)議》，簽署多個(gè)職業(yè)教育國際合作協(xié)議，推動中國職業(yè)教育與世界職業(yè)教育的國際交流與合作，從“人員交往”的1.0階段、“項(xiàng)目合作”的2.0階段，躍升至“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”的3.0階段，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“將中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)國際化‘實(shí)’起來”這一目標(biāo)，為我國“建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心”作出職業(yè)教育的努力與貢獻(xiàn)。

關(guān)于大會主題

本次大會主題為：世界職業(yè)教育：共迎變革，共鑄標(biāo)準(zhǔn)，共創(chuàng)未來。

“迎”，強(qiáng)調(diào)的是，面對世界百年未有之大變局，世界各國職業(yè)教育要準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變。

“鑄”，倡導(dǎo)的是，世界各國職業(yè)教育要融匯產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，熔鑄而成穩(wěn)定適用的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

“創(chuàng)”，主張的是，世界各國職業(yè)教育要服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人的全面發(fā)展，以創(chuàng)造更加美好的未來，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的崇高使命。

“三個(gè)共”突出習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念在職業(yè)教育的實(shí)踐；突出世界各國職業(yè)教育以標(biāo)準(zhǔn)為紐帶精誠合作、共建共享的重要性；突出中國引領(lǐng)世界各國職業(yè)教育共同發(fā)展的大國擔(dān)當(dāng)。

關(guān)于大會主要看點(diǎn)

本次大會由5個(gè)主要環(huán)節(jié)和3場同期活動組成。

主要環(huán)節(jié)是：開幕式、全體會議、部長級圓桌會議、平行會議和閉幕式；同期活動是：魯班工坊十周年座談會、中國職業(yè)教育專題展、世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽。

主要有六個(gè)方面的看點(diǎn)。

看點(diǎn)1

發(fā)布《北京協(xié)議》

為推動我國職業(yè)教育更加主動、更加持續(xù)、更為有效參與全球職業(yè)教育合作與治理，落實(shí)“天津共識”，由我國牽頭推動，研制形成首個(gè)國際職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)——《北京協(xié)議》。

該協(xié)議以我國職業(yè)教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，繼承和深化“天津倡議”“天津共識”的核心理念，吸收世界職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，具體轉(zhuǎn)化為世界各國職業(yè)教育廣泛關(guān)注的價(jià)值、體系、治理、保障、行動等6個(gè)部分，力圖使中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)被更多國際社會成員認(rèn)同、認(rèn)可。

在協(xié)議文本研制長達(dá)一年多的時(shí)間里，先后邀請了40多個(gè)國家的教育部門、產(chǎn)業(yè)部門和行業(yè)協(xié)會等參與協(xié)商、討論，不斷完善?？梢哉f，這個(gè)協(xié)議既是中國的，更是世界的。截至目前，已得到46個(gè)國家的認(rèn)同、認(rèn)可。將在部長級圓桌會議上討論通過，并在大會閉幕式上正式發(fā)布。

為落實(shí)《北京協(xié)議》，還與相關(guān)國家、行業(yè)簽署職業(yè)教育合作諒解備忘錄。截至目前，與孟加拉國完成簽署，與20個(gè)國家、6個(gè)領(lǐng)域達(dá)成簽署意向。

看點(diǎn)2

5個(gè)平行會議

以區(qū)域合作發(fā)展為主線，設(shè)置面向東南亞南亞、中亞、非洲、歐美4個(gè)區(qū)域平行會議，力求凝聚各區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展共識，尋求合作最大公約數(shù)。

面向東南亞南亞的平行會議，主要聚焦標(biāo)準(zhǔn)共建、共享，開拓職業(yè)教育區(qū)域合作新格局。

面向中亞的平行會議，主要聚焦專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，打造“一帶一路”背景下職業(yè)教育合作新圖景。

面向非洲的平行會議，主要聚焦當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能人才的現(xiàn)實(shí)需求，拓展職業(yè)教育賦能非洲可持續(xù)發(fā)展新路徑。

面向歐美的平行會議，主要聚焦產(chǎn)業(yè)升級與技術(shù)變革對技能人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，探索職業(yè)教育面向未來發(fā)展新范式。

為落實(shí)全國服務(wù)業(yè)大會精神，還設(shè)置了服務(wù)業(yè)專題平行會議。聚焦全球服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型變革，職業(yè)教育的機(jī)遇與使命，宣介中國職業(yè)教育助力服務(wù)業(yè)發(fā)展方案，發(fā)布一批服務(wù)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)。

看點(diǎn)3

魯班工坊十周年座談會

截至目前，我國已在32個(gè)國家建成38家魯班工坊，已經(jīng)成為我國職教出海的一張閃亮名片。習(xí)近平總書記對魯班工坊高度重視、親自擘畫、多次提及。今年恰逢全球首個(gè)魯班工坊創(chuàng)建10周年。將舉辦座談會，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，總結(jié)10年來建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，推動魯班工坊提質(zhì)升級，把這張“小而美”的中國職教名片擦得更亮。

看點(diǎn)4

中國職業(yè)教育專題展

為配合大會，舉辦了中國職業(yè)教育專題展。共五個(gè)展區(qū)，突出“五個(gè)看”。

第一展區(qū)：展的是黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，職業(yè)教育的中國成就。看的是體系：中國職業(yè)教育“四梁八柱”“立”起來了。

第二展區(qū)：展的是省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn)、市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等中國實(shí)踐。看的是模式：中國職業(yè)教育產(chǎn)教融合“深”起來了。

第三展區(qū)：展的是技能型高?！皣谊?duì)”服務(wù)強(qiáng)國建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級、區(qū)域發(fā)展的中國經(jīng)驗(yàn)。看的是貢獻(xiàn)：中國職業(yè)教育支撐力度“大”起來了。

第四展區(qū)：展的是職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)在組織形式、教學(xué)方式等方面的中國探索。看的是創(chuàng)新：中國職業(yè)教育人才培養(yǎng)“優(yōu)”起來了。

第五展區(qū)：展的是以魯班工坊為代表的中國職業(yè)教育海外辦學(xué)項(xiàng)目，服務(wù)大國外交、助力產(chǎn)能合作、深化人文交流、促進(jìn)民心相通的中國方案，看的是影響，中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)國際化“實(shí)”起來了。

大會期間，專題展將分時(shí)段、分對象開放。

看點(diǎn)5

世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽

總決賽分為爭奪賽、排位賽和冠軍總決賽三個(gè)階段。目前，爭奪賽、排位賽已經(jīng)結(jié)束。

今年大賽規(guī)模再創(chuàng)新高，覆蓋了五大洲78個(gè)國家，共9391支隊(duì)伍、3.6萬名選手參加。海外賽區(qū)在原有4個(gè)基礎(chǔ)上，增設(shè)了大洋洲賽區(qū)，國際影響力進(jìn)一步放大。同時(shí)，增設(shè)中華傳統(tǒng)技藝賽道，推動中華文化走向更加寬闊的世界舞臺，提升中華文化吸引力。

10月11日，晉級冠軍總決賽的6支隊(duì)伍已經(jīng)決出。冠軍總決賽將于10月16日晚上7點(diǎn)半舉行，將全程線上直播。

亮點(diǎn)6

發(fā)布系列成果

在本次大會閉幕式上，將發(fā)布一系列重要成果。

將在閉幕式上發(fā)布《北京協(xié)議》，還將在《北京協(xié)議》框架下，舉行我國與相關(guān)國家和行業(yè)集體簽署職業(yè)教育合作諒解備忘錄的儀式。同時(shí)，將發(fā)布《中國職業(yè)教育白皮書2026》、魯班工坊國家標(biāo)準(zhǔn)以及有關(guān)合作機(jī)制、合作協(xié)議等。

在大會閉幕式成果發(fā)布的最后環(huán)節(jié)，還將向全球發(fā)布我國職業(yè)教育首個(gè)未來實(shí)訓(xùn)中心項(xiàng)目。大家將在這里，看到一個(gè)新能源汽車驅(qū)動電機(jī)柔性改造的實(shí)訓(xùn)場景，這是由虛擬仿真、數(shù)字孿生技術(shù)等優(yōu)化傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)而形成的產(chǎn)教融合實(shí)踐育人新形態(tài)。它不僅僅只是一個(gè)單純的教學(xué)環(huán)節(jié)和訓(xùn)練手段，更是瞄準(zhǔn)未來產(chǎn)業(yè)、未來技術(shù)、未來場景的職業(yè)教育育人模式新探索。通過這樣的實(shí)訓(xùn)，目的就是把今天的學(xué)生，培養(yǎng)造就為明天受人尊重的高技能人才！

9月我國剛剛成功舉辦第48屆世界技能大賽，68個(gè)國家和地區(qū)的1385名選手參賽，創(chuàng)歷史之最。不到一個(gè)月的時(shí)間，又將召開世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會，截止到目前，有來自41個(gè)國家的51位部長級以上外賓參會，充分表明了國際社會對中國職業(yè)教育發(fā)展的高度關(guān)注，彰顯了中國職業(yè)教育的影響力和感召力。

攝影|中國教育報(bào)張勁松

制圖|教育部宣傳教育中心苗萌蒙